習近平總書記一再強調，要繼承和弘揚中華優秀傳統文化；繼承和弘揚革命前輩的紅色家風，領導干部要向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學習，做家風建設的表率；并多次強調，老一輩革命家在家風建設方面，為全黨作出了榜樣，要把弘揚和學習老一輩革命家的家風傳統，作為促進家風建設的重要途徑。本文以陳云家風實例為個案，從一個視角展現老一輩革命家在家風家建設面的品德風范。
一、“幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階”
孩子人生的第一個課堂在家庭，第一任老師是父母。家庭是人生旅程的起點，精神品格確立的土壤。啟蒙教育對人的成長至關重要。
陳云有五個子女。長女陳偉力、長子陳元，次女陳偉華，小女陳偉蘭，次子陳方。在陳云成為五個孩子的父親時，已身肩黨和國家多項要職。1950年，他擔任中央人民政府委員、政務院副總理兼財政經濟委員會主任、重工業部部長，10月遞補中共中央書記處書記；1954年9月，擔任國務院副總理；1956年9月，擔任黨中央副主席，隨后兼任中央財經工作五人小組組長、商業部部長等職。陳云長期主持全國財經工作，日理萬機，閑暇時間極度有限。但他非常愛家，愛孩子，擠出閑暇時間，高度關注正在成長的五個孩子的教育。
在孩子幼小心靈里，陳云首先留下的印象是，愛他們的父親。五個孩子在回憶中都說過：“在我們眼里，父親永遠是那樣慈祥可親，深愛著自己每一個孩子”。他讓孩子們摸他的胡子，用十分寶貴的休息時間，給孩子們照相，帶他們去大海游泳，聽評彈。夫人于若木回憶說：陳云同志和我，對兒女們的教育是很投入的，孩子們有某種愛好，盡量支持和滿足。偉力對科學比較感興趣，給她訂了《大眾科學》、《知識就是力量》；偉力還喜歡音樂、舞蹈，給她買了相關書籍。陳元小學一年級開始裝礦石收音機，后裝電子管的，為開闊眼界，給他訂了無線電雜志；陳元小學時就喜歡打乒乓球，給他買了紅雙喜牌球拍。陳方喜歡航空，給他訂了航空雜志，等等。在教育上，陳云給孩子們一個寬松環境，不給過重壓力，為孩子們的天性和潛質的生長營造了沃土。
陳方回憶說：父親對我們十分慈愛，從沒有說過重話，一個手指頭都沒有碰過我們；但對我們的品質教育又非常嚴格，涉及原則問題，從不留有余地，要求我們讀好書，做好人。除一般道德品質教育外，陳云根據家庭情況，對孩子還有一些重點要求。
不能有優越感，不能搞特殊化。陳偉力說：“爸爸從來不允許我們因為有特殊家庭背景，而產生優越感?！眰チπr候沒有上過幼兒園，在家里長大，比較自由散漫。她上小學一年級時，陳云把她叫到辦公室，特別囑咐：“到學校后不許提爸爸是誰，覺得自己比別人優越，你沒什么本錢可驕傲，你是你，爸爸是爸爸?！边@件事給偉力留下深刻印象。對其他幾個孩子，陳云也有同樣要求。所以，五個孩子一生都低調處事，從不張揚。偉華上師大女附中時，偉力騎車把她領到學校，以后偉華每天就按姐姐告訴她的路線，騎車上學。陳元考上清華，是偉力和他一起馱著行李，到校報道。偉力考上科大，是自己馱著行李到校的，因為東西多，一次沒馱完，就又馱了一次。于老回憶說：“我們的兒女、孫輩，在學校里看不出是干部子弟，他們比普通老百姓的孩子還要樸素?！?/p>
要嚴守規矩，遵守紀律。陳云很早就立下三條家規：不準搭乘他的車；不準接觸他看的文件；不準隨便進出他的辦公室。20世紀50年代，于老參加十三陵水庫義務勞動一個月，是騎車去的；從北京城騎到十三陵工地要四個多小時，為準時趕往工地，她天不亮就出發。60年代中期，于老調到中國科學院植物研究所下屬的香山植物園擔任黨支部書記，始終從北長街騎車到香山上班；因路途遠，為不影響工作，她平日吃住在單位，星期六才騎車回家，途中累了，停下休息，買點東西吃，繼續趕路。80年代，于老調到科學院政策辦公室工作，仍騎車上班，當時已70有余；一次途中被人撞倒，腳面骨折，休息好長時間，從那以后，陳云才不再讓她騎車上班了。
陳云是嚴守規矩和紀律的楷模，對此家人有著深刻印象。他一生肩負國家經濟重任，管財管物，從不謀私。新中國成立初期，經濟恢復百業待興，陳云身負重任，夜以繼日的工作，身體十分虛弱。有一年11月初冬，北京氣溫驟降，陳云披著被子辦公，恰好周總理到他那，見狀實在于心不忍，當即說，特許提前供暖幾天。陳云堅決地說：“11月15日供暖的時間是我定的，我不能破這個例”。偉力清楚記得：20世紀60年代中期，國家實行高價商品政策，媽媽在市場上給爸爸買了一條毛巾被是高價的，挺高興；第二天報上就登出消息，國家經濟已經恢復，取消高價商品，所有商品都降為平價，當時媽媽有些抱怨，爸爸平靜嚴肅地說：“我是主管經濟的，這是國家的經濟機密，我怎么可以在自己家里頭隨便講”。陳云用自己的行動影響著五個孩子，他們從小都規規矩矩，嚴守三條家規，沒有人逾越。這種好的教養帶到學校，對老師知敬畏，對校紀嚴格遵守，沒有一個孩子因違反紀律受到過批評。
要公私分明，嚴守信用。因為特殊的家庭背景，陳云要求孩子從小就要公私分清。陳方上中學時學游泳，從勤務員手中要錢買腳蹼，超出預算。晚上散步時，陳云問陳方：“你從哪拿的錢？”“石頭（勤務員石長利）那兒。”“石頭哪兒來的錢？”“你的工資，”“我的工資是誰給的？”“人民給的?！薄叭嗣窠o我的工資，你為什么用呢？”“我是你兒子，你是我爸爸?！薄坝涀。澕s一分錢是節約人民的錢，我看你的行動。”這次談話使陳方深受教益。以后在他擔任中國中山實業公司總經理時，時刻記著父親不要浪費人民一分錢的教誨，上任何項目，都精密籌劃，注意處理好國家、集體、個人三者的關系。
陳云曾給孩子講過一個警衛員的故事。這個警衛員叫張廷春，打仗特別勇敢，平時比較魯莽。在他復員回家時，陳云特別囑咐他，今后不管到哪，做什么工作，永遠記?。汗业腻X一分都不能拿。國家今天不查，明天一定要查的。張廷春牢牢記住陳云的話。多次政治運動和經濟查賬，很多人出了問題，但他始終未出任何問題。這個故事偉力記得特別牢。她在中國新技術創業投資公司副總經理和以后中國國際技術智力合作公司總經理、黨委書記的崗位上，曾多次在領導班子中談父親的這個觀點；在工作中嚴格照章辦事，公私分清，除應得的工資和獎金外，從不多拿公司一分錢，帶動單位營造了好的風氣。
陳云及于若木對孩子從小的言傳身教，耳濡目染，使正確的人生觀和價值觀，潛移默化滲入孩子心靈，塑造了他們的性格。五個孩子無論是小學、中學，還是后來上了大學的長女和長子，始終品學兼優。踏實、樸實、低調、嚴謹、堅韌、思考，是家風教育在五個人身上打造出的共同品質，堅實地奠定了他們人生發展的基礎，并終身受益。
